FRAGMENTO

Presentación Final: MEDIA COMMONS https://b3e83410-4213-45e7-b48e-8ac0ba9f6ce8.filesusr.com/ugd/f242d8_fe4a12ba7bca44178cae85d05fea5383.pdf

Reflexión: "The Fragment: An Incomplete History"   Esta lectura explica como unos fragmentos ayudan a formar un conjunto. Sin embargo, qué pasa si al formarse ese conjunto otros fragmentos quedaron fuera. Quiero decir, esto nos da la posibilidad de hacer un sin numero de variaciones. La verdad es que este concepto no solo se usa para diseñar sino que hasta para definir quienes somos. Por ejemplo, cada uno somos un conjunto de fragmentos. Estos fragmentos pueden ser: de donde venimos, lugares que visitamos, cosas que vemos, etc. A través de eso se forman nuestros ideales, pero tenemos la capacidad de a lo largo del camino ir desasiéndonos de algunos fragmentos e ir implementando otros. Por otra parte, volviendo al diseño, es por esto que cada obra es distinta. Si nos ponemos a analizar, dos personas pueden crear dos obras completamente iguales (en cuestiones graficas) y estas obras no serán percibidas de la misma manera. Se debe a que cada artista/diseñador es un conjunto de u...

Conference call: Preliminar {Viernes 15} Gina-Sebastian: Presentaron unos muy buenos diagramas, en cuanto a lo conceptual y explicaban bastante bien la idea de su propuesta. Como critica para mejorar el profesor sugirió que se revisara la orientación de los axos.  Daniela: La grafica de sus diagramas se ve super. Además, su sección nos da una idea de la escala del proyecto.  Jahdai- Nayshka: Se discutió primordialmente la planta y se reorganizo. Además, al igual que a Gina-Sebastian nos comentaron que modifiquemos la orientación de los axos a una mas favorecedora. 

EJERCICIO 3: FINAL Planta: Rural Planta: Urbana Seccion Narrativa Grafica Diagramas

Media Commons Final: pareja Plantas Seccion Matriz Diagramas

Propuestas de conjuntos: {ejercicio 3} Modulo: Plantas: Rural: Urbano: Diagramas:

Fase 3: combinaciones     Después de la critica individual con el profesor, (el pasado miércoles 29 de abril) surgieron dos posibles combinaciones. Así que decidí hacer un diagrama para ver cual podría ser aprovechado.  Propuesta 1: Propuesta 2:

MEDIA COMMONS: pareja Plantas:               Sección: Matrices: Axo Explotado: Diagrama de Emplazamiento: Diagrama de Proporción: Diagrama del Programa: Diagrama de Circulación Principal: Diagrama de Iluminación:  

Reflexión: "Introduction to Typology and Universals"       Para que exista una comprensión debe de existir un lenguaje con el cual nos podemos comunicar, este lenguaje puede ser a través de códigos (no solo en palabras). Esto nos ayuda a poder comunicarnos u organizar nuestros pensamientos. En la arquitectura también tenemos un lenguaje universal. Por ejemplo, se pueden crear unos símbolos con los cuales puedas expresar de manera grafica tus pensamientos. Cuando hablo de símbolos puede tratarse de colores, formas volumétricas básicas (cuadrados/ circulos), materialidad, etc. Todo esto nos ayuda a establecer una tipología, esta tipología nos ayuda a organizar y clasificar durante todo nuestro proceso de diseño. Gracias a eso, se puede proceder a presentar variaciones ya que la tipología te brinda las herramientas. 

Reflexión: "Same Difference"     En esta lectura se presentan dos posturas muy marcadas a la hora de diseñar. Mientras leía me sentía mucho mas atraída hacia el pensamiento de Mies Van der Rohe, acerca de un diseño que te brinda la posibilidad de variar las funciones. Sus proyectos son bastante abiertos, es decir, tienen una planta despejada casi en su totalidad. De esta forma, Mies presenta espacios que no responden solo a una función. Incluso, estos espacios se pueden reorganizar de acuerdo a las necesidades espaciales.